《教育部《大纲》指定中学生课外必读书目》?《中学生必读书目研究》系江苏省教育学会系统列项的省级“九五”教育科研课题。三年来，从思想建设入手，严格遵循科研规律，从理论和实践两方面作了比较深入地探讨，取得了阶段性成果。?从教育哲学层面看，德育、智育、体育、美育和劳动技能教育的有机结合，是教育既充分履行其社会功能，又完整实现其内在目的的必要前提。基于此，必读书目，作为一种隐性课程它应具有如下三大特征：一是它既可突破课堂教学时空的局限性，又能对课堂教学内容加以延伸和补充；二是书目内容应在我国教育方针的规范和制约下，旨在提高中学生思想道德和科学文化素质，因而它担负起文化传递、规范教化和人力资源开发的三大功能，同样是发挥教育功能的重要手段；三是作为素质教育必要补充的中学生必读书目，也是学校贯彻教育方针，落实培养目标的辅助形式和有效途径。主渠道与次渠道，星异轨而同奔，隐性课程与之形成一种合力，起到“固本以荣枝”的作用。初高中共同必读书目高三课外必读书目初三课外必读书目高二课外必读书目初二课外必读书目高一课外必读书目初一课外必读书目