概述：本道作业题是裴寂粗同学的课后练习，分享的知识点是数出生活中是6的物品，指导老师为殳老师，涉及到的知识点涵盖：【数出生活中6，7，8，9，10的物品】百度-数出生活中是6的物品，下面是裴寂粗作业题的详细。

题目：【数出生活中6，7，8，9，10的物品】百度-数出生活中是6的物品

啥意思啊 不明白 指的是什么

相关例题

题1：生活中哪些东西像数字

看看幼儿读物：1像铅笔,会写字.2像鸭子,水中游.3像耳朵,听声音.4像小旗,迎风飘5像称钩,来买菜.6像哨子,吹声音.7像镰刀,来割草.8像麻花,拧一道9像蝌蚪,尾巴摇.10像铅笔加鸡蛋.

题2：【0123456789□+□=□+□=□+□=□+□=□+□每个数只能用一次】[数学]

0+9=1+8=2+7=3+6=4+5

题3：生活中哪些物品可以用1000以内的数表示急!快点,六个以上.一定要满足要求.10分钟在线等待.[数学]

一双筷子 11

鸭蛋 0

老冰棍 9

秤钩 5

耳朵 3

红旗 4

镰刀 7

葫芦 8

题4：用数字按照下列方式排序,2008应该排在哪个字下面?我最爱低碳生活123476589101112.我最爱低碳生活123476589101114131215.[英语]

“低”的下面

题5：【2010青岛版六年制小学四年级下暑假生活指导第8页找规律填数第4题怎么做啊1,4（）,16,(),36】[数学]

1,4,(9),16,(25),36

规律：1：1#178;=1×1=1 4：2#178;=2×2=4 16：4#178;=4×4=16 36：6#178;=6×6=36

那么填的第一个空就是：3#178;=3×3=9；填的第二个空就是：5#178;=5×5=25

1的二次方就是1×1,那么就等于1；2的二次方就是2×2,等于4；3的二次方就是3×3,等于9；4的二次方是4×4,等于16；25的二次方是5×5,就等于25；最后一个是6的二次方,等于36

思考：

思考1：6克盐有多少呢？用生活中常见的物品举个例子

提示：两个啤酒盖装满。

思考2：生活中可以改进哪些物品要求六百字

提示：在我们的生活中还有哪些物品需要改进，你能找出更好的改进方法吗？我相信，只要我们仔细观察，动脑思考，一定能想出更多更好的改进方法。希望大家积极行动起来，争做小小的发明家！ 如： 我们用的笔，写字久了手会累，手指会变形。能改进一下，...

思考3：我想问下，生活中所有物品的价格是由什么决定的？...

提示：价值决定价格，供求影响价格。 1，鸡蛋作为高营养消费品，价值较高， 2，随着生活水平的提高，消费者对鸡蛋等高营养消费品的需求增加，出现供不应求的局面，故价格升高。 3当然，鸡蛋来源于鸡场的鸡蛋成本，比如生产出一斤鸡蛋需要的饲料及必要...

思考4：将物品以三角形样式排列，我们会得到一串数字1，3...

提示：设第n个三角数为an，由图形可知，an-an-1=n∴a30-a29=30，a29-a28=29，∴第30个三角数与第28个三角数的差30+29=59故答案为59．

思考5：小学数学题，家里哪些物品能用6.7.8.9.10表示，如...

提示：窗台上有6个花盆。 碗柜里有7个碗 果盘放了8串葡萄 妈妈买了9个苹果 书桌上有10本书