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【4乘以5表示什么意思】-5表示什么意义-数学-甘

时间:2023-11-24 15:18:15 编辑:连笔君 来源:连笔字网

概述:本道作业题是祁妨谕同学的课后练习,分享的知识点是老师让我们懂得了什么,指导老师为饶老师,涉及到的知识点涵盖:老师让我懂得了诚实作文_-老师让我们懂得了什么,下面是祁妨谕作业题的详细。

题目:老师让我懂得了诚实作文_-老师让我们懂得了什么

老师让我懂得了诚实

俗话说:“聪明的人不犯同样的错误,不会在同一个地方摔两次。”之所以他们不会同一个地方摔两次,是因为他们在错误中吸取了教训。天才伟人都会犯错误,何况一个普通的我呢?

那是一个早上,语文测试得了结果:我仅仅考得“7”字头的分数,这让我受了很大的打击。老师叫我们中午拿试卷回家签字,下午检查,这更是火上浇油。

在中午回家的路上,我感觉,天没那么蓝了,草没那么绿了……

回到家,爸爸还是带着一张严肃的脸坐在沙发上看报纸。妈妈还是像往常一样忙碌的在厨房里做菜。

突然,爸爸问我:“语文测试考得多少分?”顿时,我吓得魂飞魄散,瞠目结舌,赤耳面红:“成…绩…单…还没出…来。”

我快步走回房间,心想:“怎么办?怎么办?试卷该签还是不该签?签吧,我可受不了爸爸那手,一巴掌拍下去……不签吧,会被全班点名,同学们那一双双恶狼般的眼睛会瞪着我,我也是一个有面子的人啊!

时间一分一秒的过去了,就快到该去学校的时间了,我呆呆地望着那份没签字的试卷,最终,我带着一丝不安的恐惧走出家门。

来到学校,老师在检查同学们的试卷,我忐忑不安地坐在位子上。慢慢拿出了那张没签子的试卷,眼看老师走近,我总觉得我的心像揣了一只兔子在跳。我看看别的同学,他们看着自己的成绩自信的笑了,好像唯独我,是多么的悲伤。老师终于走到我座位面前了,“晓霞,你的怎么没签字?”老师发问了。“因为…家长…不在家…”这断断续续,紧张结巴的回答连我都吃惊。撒谎了,第一次鬼使神差的向老师撒谎了,我等待着老师严厉的批评。沉默了一阵,同桌小宁就说:“别骗老师了,今天中午我还看见她妈妈接她呢!”我的脸辣得更红了,真想迫不及待得挖个地洞钻进去,一直低着头不敢抬头看。同学们的脸齐刷刷地向我投来。

突然,老师却快步地走上讲台,亲切的说:“我相信她……”

“我相信她……”这句话一直萦绕在我耳边,老师,谢谢您,在同学们的面前维护了我的尊严。那时,我决定要给家长签字!

接着,老师又说:“同学们,其实我让你们把试卷拿回家签字,并不是让家长去训斥你们,而是让他们更了解你们现在的情况,明白吗?”

我微微地点了点头,老师看着我,我也看着老师,我仿佛看到老师那柔和的笑容,看得发愣,发痴,发呆……

老师,谢谢您,让我懂得了什么是诚实!

指导老师:李文虹

思考:

思考1:老师让我们懂得了一个什么道理?

提示:小学老师教我们遵守规则,初中老师教我们尊重规则,高中老师教我们承认规则

思考2:老师的用心良苦是指让我们懂得什么?

提示:要懂得她们所做的无论好坏都是为了我们,要懂得自己处的位置,要知道自己该做什么,要怀有感恩的心,懂得理解,关心父母,

思考3:什么课,我懂得了什么的命题作文

提示:心理课,我懂得了珍惜 在我的成长路上,有那么一节课,让我至今难忘...... 当时我上五年级,有一天,老师说要给我们做一个小测试,同学们都很高兴,并且拿出了纸笔。你们写出六样自己最看重的东西。“老师话音刚落,就响起了沙沙的写字声。 老师...

思考4:老师的手让我们懂得了一个什么道理

提示:傻啊,让我们懂得了老师的艰辛,手中画过无数的对勾,让我感受到了老师的认真和负责

思考5:画杨桃里老师的话,懂得了什么道理

提示:我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法,做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看,去想.一切从客观存在的实际出发.

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