一个haiku诗里面总共因该也只有三行吧~~第一行和第三行因该有五个音节，第二行因该有七个音节。 搂主相信我，我在外国学习。
summer
hot and boiling sun
people putting sunblocks on
ice creams and ice blocks
夏
又热又沸腾的太阳
大家涂上防晒油
雪糕和冰棒
Autumn
Summer is over
animals perparaing for hibernation
old leaves falling down
秋
夏天已过
动物准备过冬眠
老树叶从树上掉下
Winter
Soft blankets of ivory
people wearing scarfs and gloves
The cycle is done
冬
纯白色的雪
大家穿着围巾和手套
季节周期在此结束
Spring
butterflies flying around
Gorgeous flowers blossoming
The cycle begins
春
蝴蝶飞来飞去
盛开的花朵
季节周期在此开始
扩展
free verse之类的有吗~能发到我邮箱吗~
[email protected]
弄好了追加分~谢谢！
补充
请查收
扩展
收到了~万分感谢！不是网上抄的吧？
补充
呵呵，你去网上抄给我，开玩笑的^_^。
扩展
我搜到另一个人的博客跟你发去我邮箱那些一摸一样噢..
我们老师google完会baidu..所以啊..
如果有自己写的话麻烦你发给我~万分感谢~我会继续追加分的~
一个haiku诗里面总共因该也只有三行吧~~第一行和第三行因该有五个音节，第二行因该有七个音节。 搂主相信我，我在外国学习。
summer
hot and boiling sun
people putting sunblocks on
ice creams and ice blocks
夏
又热又沸腾的太阳
大家涂上防晒油
雪糕和冰棒
haikui诗的规则是第一行5个音节，第2行7个音节，第3行5个音节。例如：
I look at the sky
我仰望天空
The moonlight is really bright
月光是如此皎洁
And it is so quiet
四周多宁静
Diamante poem 是嵌入诗，就是在诗歌的句子中有规律的嵌入某些字（在英文中则体现在单词的首字母），把这些字/字母合起来就能组成某个名字或词组。例如：把 love you 嵌
入一首诗，就可以做成这样：
Last night I wrote something
昨夜我在写作
Over a long time because it was
写了很长时间
Very difficult for me indeed
因为实在太难
Especially when writing such contents
尤其是这样的内容
You may wonder what is the reason
你或许想知道原因
Of course I can let you know
我当然可以告诉你
Unless you do not want to listen
只要你愿意倾听
I think it is not easy to learn english well
i want have my bike to repaired tomorrow
the mother stop when she saw her baby crying
walking after supper is good for health
楼上抄我的，只是改了处我的错误
古池
闲寂古池旁，青蛙跳进水中央，扑通一声响。
夏雨
夏雨霏霏芳草径，飞蓬正茂盛。
“夏暮寂寥，酒肆吟诗有渔樵。”
“春雨细细落，润泽沙滩小贝壳。”
“蔷薇开处处，想似当年故乡路。”
“春已归去，夏日将来，樱花梭巡而开迟。”
简体美文诗
人们写诗有着各种各样的理由。有些诗是为了叙事，或者说是描述某件事，并给读者以强烈的印象。而有些诗则是为了传达某种感情。诗人用许多不同格式的诗来表达自己的情感。本文只谈了几种格式比较简单的诗。 最早用英文写的诗是童谣。孩子们很小就学习童谣。像下边的这首童谣（A）至今仍然是常见的。这些童谣能使俏皮孩子们快乐，因为它们节奏感强并且押韵，而且重复多遍。这样就容易学，也容易背。通过童谣中的文字游戏，教孩子们学习语言。
（A）
小宝宝，别吵吵， 爸爸给你买个小哩鸟。
小哩鸟，不会唱， 爸爸给你买个钻石戒。
钻石戒，变成铜 爸爸给你买个小镜子。
小镜子，打破了， 爸爸给你买个小山羊。
小山羊，跑掉了。 爸爸今天再去买一只。
像（B）和（C）这样列举事物的清单诗是诗歌中最简单的一种，学生可以自己动手写。清单诗可以重复一些短语和韵脚（如B），但有一些也不是这样（如C）。
（B）
我看到鱼塘在燃烧
我看到鱼塘在燃烧，
我看到房子向地主哈腰，
我看到人高一丈八，
我看到茅屋在天郊，
我看到气球用铝做。
我看到棺材把死人抛。
我看到两只麻雀在赛跑，
我看到两匹马儿绣花包。
我看到姑娘像只猫，
我看到小猫戴花帽。
我看到有人在一旁瞄，
虽奇怪，但也把实情报。
（C）
我们的第一场球赛
我们本来会得冠军……
如果杰克踢进了那个球，
如果我们还有几分钟，
如果我们训练得更严格，
如果本把球传给了乔，
如果有大批球迷助威，
如果我死死盯住球，
如果我们头晚不熬夜，
如果我们没有太大意，
如果我们没有精疲力竭，
我们本来会得冠军……
如果我们再干得好一些！
另外，一种学生容易写的简体诗是由五行组成的，叫做五行诗。用五行诗，学生可以用少量的词语传递一幅动人的画面。请看下面的（D）和（E）两个例子。
(D)
兄弟
爱美，又爱运动
爱闹，爱叫，又爱笑
是我的朋友
也是我的敌人
(E)
夏天
困乏，刺激
干涸，枯萎，恐怖
周而复始
永无止境
俳句诗（Haiku）是一种日本诗，由17个音节组成。它不属英诗的传统形式，但是在说英语的人们中间，这种诗也是很流行的。它容易写，而且像五行诗一样，它可用很少的词语呈现出一幅清晰的画面，表达出一种特殊的感情。下面两首俳句诗下面的（F）和（G）就是由日文翻译而来的。
(F)
落下的花朵
回顾到树枝上。
瞧啊，是个蝴蝶！
(作者：moritake)
(G)
雪儿溶化了，
整个村庄充满着
欢乐的儿童。
（作者：Issa）
你知道吗？说英语的人也借另外一种亚洲诗，那就是中国的唐诗，许多唐诗已经翻译成英文了。这些诗都译成了自由体，说英语的人都喜欢模仿它。下面这首唐诗就是从中文译成英文的。
(H)
望夫石
王 健
望夫处，江悠悠。
化为石，不回头。
山头日日风复雨，
行人归来石应语
我保留了夏天
Rod Mckuen
____我把夏天留下，
全都交给了你。
当雪花儿初降时，
让冬天的早晨停住。
我把阳光留下，
万一你需要它。
在那远离黑暗的地方，
你的心灵会得到补养。
那年你芳龄十九，
我就珍藏了你的微笑。
等你长大成人以后，
才知道年轻勇敢的微笑的奥秘。
我不知道有什么办法，
帮你踏上你人生的旅程。
办法也许就在某处：
在白天结束的那个时辰。
如果你需要爱，
我会献上我所有的爱。
它也许能帮你踏上旅程
直到你也找到属于你的爱。
俳句 haiku
也称发句。是日本诗歌的一种形式,由排列成3行的5、7、5共17个音节组成。渊源于传统的31音节的短歌(即短诗)的前3行。伟大的俳圣松尾芭蕉曾将俳句提高成精炼而富于传神的艺术,从而使俳句堪与江户时代(1603~1867)古老的形式相媲美。此后,俳句一直是人们最喜闻乐见的诗体。俳句的题材起初局限于客观地描写自然,使人联想到某个季节唤起意在言外但却生动明确的情感反应。后来主题范围扩大,但仍保持以简约的文字抒发丰富的感情和唤起更多的联想的艺术形式。其他杰出的俳人有与谢芜村(1716~1783)、小林一茶(1763~1827)和正冈子规(1867~1902)。