概述：本道作业题是梁倮盼同学的课后练习，分享的知识点是什么地游戏什么的游戏，指导老师为闻老师，涉及到的知识点涵盖：【同学们在什么的操场上什么地做游戏】-什么地游戏什么的游戏，下面是梁倮盼作业题的详细。

题目：【同学们在什么的操场上什么地做游戏】-什么地游戏什么的游戏

同学们在宽广的操场上高兴地做游戏

相关例题

题1：同学们在操场上做游戏,大家围成一个三角形,每边有9名同学,一共有多少名同学在做游戏?[数学]

24个 9+9—1+9-2 这是思路 每次减去重复的

题2：一些小朋友在操场上做游戏，分组时每组6人还多2人，每组4人也多2人，每组8人仍然多2人．这些小朋友至少有多少人？[数学]

6=2×3
4=2×2
8=2×2×2
所以6、4和8的最小公倍数是2×3×2×2=24
24+2=26（人）
答：这些小朋友至少有26人．

题3：【同学们在操场上做游戏,大家围成了一个正方形,每边都站了9名同学,请你算一算有多少名同学在做游戏?】

9*4-4=32

题4：在操场上做游戏一会儿怎样一会儿怎样像什么造句

小朋友们在操场上玩游戏..一会儿像老鹰,凶猛的扑腾着,一会儿像小兔子灵活的闪避~整个操场像动物园一样

题5：一群小朋友在操场上做游戏（五年级奥数题）一群小朋友在操场上做游戏,如果再来两名女生,男生的人数是女生人数的2倍；如果走两名女生,男生人数就是女生人数的3倍,一共有多少个小朋友[数学]

首先设小朋友的人数是X+Y,男为X,女为Y

如果再来两名女生,男生人数就是女生的两倍

就是2(Y+2)=X

如果调走两名女生,男生就是女生的三倍

就是3（Y-2）=X

所以Y=10,X=24

总共34

思考：

思考1：什么样地游戏填空

提示：填空示例如下： 1、欢乐地游戏 2、尽情地游戏 3、开心地游戏 4、热闹地游戏

思考2：动词填空:什么地游戏

提示：跳动的游戏

思考3：什么地游戏

提示：像素地牢

思考4：什么地做游戏

提示：问什么啊？是制作游戏吗?

思考5：什么地游戏

提示：人生如戏，戏如人生，没有什么，都是游戏