概述:本道作业题是甄痔话同学的课后练习,分享的知识点是学校是补充完整,指导老师为卓老师,涉及到的知识点涵盖:我们的校园是什么,是什么,是什么补充句子-学校是补充完整,下面是甄痔话作业题的详细。
我们的校园是胜利者的摇篮,是成功者的基地,是一座美丽的大花园.
我们的校园是美丽的花园,是欢乐的海洋,是友谊的摇篮.
关爱是一个眼神,给人无声的幸福;
关爱是一缕春风,给人身心的舒畅;
关爱是一场春雨,给人心田的滋润.
书籍就像一架梯子,他能引导我们登上知识的殿堂.
书籍如同一把钥匙,开启智慧之门的钥匙.
书籍好似一汪清泉,能滋润心田的禾苗.
我们花团锦簇的校园真的十分美
1、这次旅游,虽然路途上很辛苦,但是(让我感受到了大海的博大精深).
这次旅游,虽然路途上很辛苦,但是(沿途的风景和看风景的心情却是令人愉快的).
2、在激烈的世界杯争夺战中,虽然(体力消耗都很大),但是(双方的进攻依然很迅速).
试试,交流,博君一笑.
为押韵,擅自把两句拆了哈~
寒袭稚雀冷艳枝,
风弹梅蕊影冰池,
雪没芳草藏浅红,(藏浅红为伏笔)
情思刻就三生石.(暗喻思念之情铭心,泣血刻就三生石--对应上句“藏浅红”)
今人不见古时月,古人眼里的月是丰富多彩的.“ 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.”
这是寄托思念的月;“野旷天低树,江清月近人.”
这是善解人意的月;“湖光秋月两相和 ,潭面无风镜未磨.”
这是寄托思念的月;“野旷天低树,江清月近人.”
这是善解人意的月;“湖光秋月两相和 ,潭面无风镜未磨.”
这月宁静和谐;“ 缺月挂疏桐,漏断人初静.”
这月天真可爱.请发挥想象,写一个把月亮当作人的句子“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟.”
提示:处处书声琅琅,走道绿树成荫。
提示:把下面的词语补充完整,我们的学校? ????? 题目我们的学校…… 把下面的词语补充完整: 我们的学校环境优美。
提示:我们的学校很美丽
提示:小学二年级语文上册补充完整的句子 学校真_____啊!我多么想_____。 解答 可以写句子如下: 学校真美丽啊,我多么想来这个学校学习。
提示:今天,阳光明媚,我们的学校迎来了一年一度的校运会。