概述：本道作业题是顾掌鲜同学的课后练习，分享的知识点是我们给世界带来了什么，指导老师为方老师，涉及到的知识点涵盖：太阳给我们带来什么样的世界-我们给世界带来了什么，下面是顾掌鲜作业题的详细。

题目：太阳给我们带来什么样的世界-我们给世界带来了什么

温暖的世界

相关例题

题1：假如没有太阳世界会怎样

这个时间有点远,那时候我们会找到另一个太阳,然后搬到那个太阳系的行星上

题2：【若世界不再有太阳了,我们还能活吗?你们将会做什么呢?】

从生理角度看.即使没有阳光人类也能存活.但是人类因为没有紫外线的照射杀菌,将会导致身体不适,引发大量的皮肤疾病,这样人们就会经常到医院进行紫外线灯光照射以抵制因没有阳光照射而引发的病情.（二战时期马奇诺防线地下士兵就是这样保持战斗力的） 至于我会怎么做呢,哈哈,好好活呗,做有意义的事,因为客观世界我们是无法改变的.

题3：从短文中可以看出太阳的作用很多,太阳给人们带来了光明,也带来了_____,使世界__________太阳天上行走看见东西多了听过故事多了知道事情多了知道小朋友们喜欢山坡上玩耍发出光来放出温暖[语文]

温暖 生机盎然

题4：没有月亮,没有太阳的世界会是什么样子的呀?

在没有月亮.太阳的时候你早就没了

思考：

思考1：中国道路为世界带来了什么影响？

提示：中国道路为世界带来了很高的影响 给很多国家送钱送物 大家都发财都喜欢这土财主

思考2：现代文明给我们带来了什么？？？

提示：现代化已经成为一个世界潮流，各国都在雄心勃勃， 设计着现代化的蓝图，憧憬着一个美好的明天。然而，古人说， 鱼与熊掌不可兼得，那么现代化是否可以逃脱这条规律的约束呢？ 恐怕不能，世界上还没有过这样的事物， 它只给人带来好处而没有害处...

思考3：爱给人家带来温暖,什么给世界带来什么

提示：和平给世界带来祥和

思考4：古代的中国给世界带来了哪些影响

提示：1.古典哲学。《易经》包含现代计算机二进制的基础，现代数理逻辑也要依托于《易经》，《老子》思辩哲学应用于现代哲学、《孙子》应用于商战、《四书五经》对中国周边国家如：韩国、日本、朝鲜等影响更大，这些国家都是中国文化圈的成员。启蒙运...

思考5：第一次世界大战给我们带来什么启示?

提示：启示： 1，大国间要有全局安全利益,并相互支援,而不是以自己的私利为转移.英国、法国妄图将祸水东引而使自己‘鱼翁得利’是没有认清总体战略和局部利益,最终,受害的还有自己。 2，实力是胜利的根本保证，一个国家的实力,首先是以经济为基础；军事...