概述：本道作业题是殳搜啥同学的课后练习，分享的知识点是说什么像什么那么什么，指导老师为空老师，涉及到的知识点涵盖：如果说燕子是什么，那么落叶是什么.如果说什么是什么，那什么是什么.-说什么像什么那么什么，下面是殳搜啥作业题的详细。

题目：如果说燕子是什么，那么落叶是什么.如果说什么是什么，那什么是什么.-说什么像什么那么什么

果说燕子是（春天的使者）,那么落叶应该是（秋天的电报）.

如果说（爱是最好的祝福）,那么（感恩应该是对爱最好的礼物）.

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相关例题

题1：【如果说燕子是〔〕,那么落叶应该是〔〕.如果说〔〕是〔〕,那么〔〕应该是〔〕.】

如果说燕子是（春天的使者）,那么落叶应该是（秋天的电报）.

如果说（爱是最好的祝福）,那么（感恩应该是对爱最好的礼物）

题2：如果燕子是________,那么落叶就是__________.如果（）是________,那么（）就是___.例如：如果孩子是祖国的花朵,那么老师就是辛勤的园丁.

如果孩子是祖国的花朵,那么老师就是辛勤的园丁.如果说燕子是报春的天使,那么落叶应是迎秋的顽童.如果说爱是最好的祝福,那么感恩应该是对爱最好的礼物.

题3：【如果说燕子是（）那么落叶应该是（）.如果说（）,那么（）.】

如果说燕子是（平稳的飞机 ）那么落叶应该是（忙乱的小鸟 ）.如果说（人群是团团的窝蜂 ）,那么（蚂蚁应该是粪桶里的蛀虫 ）.

题4：燕子的专列这篇课文我要对小贝蒂说什么呢50字[语文]

我想对贝蒂说：“你真棒,在这么冷的天气里,你的脸冻得通红,手动的僵硬你还能救护十几只燕子,你让我很感动也同时让我佩服你的勇气和毅力.我以后如果也遇到你这样的情况我也会像你一样无论是严寒还是酷暑都会去寻找燕子,我还会带一些食物给它充饥,和几张小被子给他取暖.让我们的爱心和友情来关心他们,让我们一起来保护小动物们吧!”

思考：

思考1：那地方的什么真的像什么什么说的,那么什么什么柔软吗

提示：说了些什么

思考2：如果说什么是什么那么什么应该是什么

提示：如果说燕子是（春天的使者），那么落叶应该是（秋天的电报）。

思考3：写句子，那地方什么，真的像什么说的，那么什么吗？

提示：那地方的水，真的像妈妈说的，那么清吗？那地方的山，真的像爸爸说的，那么奇形怪状吗？

思考4：什么的问什么的说什么得很旺

提示：狗狗啊

思考5：如果说什么是什么,那么朋友便是什么 仿写句子

提示：如果说孤独是冰冷的角落，残留着阳光腐朽的清冷；那么朋友便是温暖的花朵，弥漫着蓝天清新的芳香。 如果说家人是亲情的注解，是游人最终的港湾；那么朋友便是友情的诠释，是游人初始的海湾。